بسم الله الرحمن الرحیم

با سلام

امتحانات نهایی سال سوم در کشور ما مانند ماشین فرسوده ی مدل 57 است که فقط اتاقش عوض شده . درسته که اتاقش عوض شده ولی موتورش همان موتور قراضه و خراب قدیم است .

امتحانات نهایی سال سوم اکنون 2 سال است که در کنکور تاثیر دارد . مسئولین بدون این که نحوه ی امتحانات و نحوه ی آموزش را تغییر دهند ، نحوه ی سوالات را تغییر داده اند .

مسئولین شب خوابیدند صبح پا شده اند به فکر افتادند که چرا سهم آموزش و پرورش در کنکور کم است .

در آموزش و پرورشی که ما در طی 8 ماه در س خواندن بای مثل قدیمی ها یعنی مثل دانش آموزان سال 1330 یا به قبل مطالب را حفظ کنیم تا بتوانیم به نقطه چین های امتحانات مستمر معلمان پاسخ بدیم چگونه می توانیم مانند دانش آموزان کشورهای مدرنتر از کشر ما که نصف وقتشونو تو کارگاه اند تا مطالب را درک کنند به سوالات مفهومی پاسخ دهیم . برای رفع این مشکل لااقل می توانستند فرصت بیشتری برای امتحانات بدهند تا دوباره آموختن را به روش مدرن به کارگیریم . نه این که 2 روز اونم برای درس های مشکل وقت بدهند که روخوانی از روی کتاب های آنها 2 روز طول می کشه چه برسه یادگیری شون .

از ماکه گذشت ولی شما مسئولین  می توانید  با تفکر  بیشتر   در  نحوه ی

امتحانات  نهایی سال سوم لا اقل به نفع دوره های بعد ما کمک کنید .